Hội nghị tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI)

​Đại biểu tham dự Hội nghị

Đại biểu Trung ương dự Hội nghị có đồng chí Nguyễn Công Dẫn, Phó Vụ trưởng, Phó Trưởng Cơ quan Thường trực khu vực miền Nam, Ban Tuyên giáo Trung ương. Đại biểu tại điểm cầu của tỉnh có đồng chí Phạm Hùng Thái, Phó Bí thư thường trực Tỉnh uỷ, Trưởng Đoàn ĐBQH đơn vị tỉnh Tây Ninh – Chủ trì Hội nghị; đồng chí Nguyễn Thanh Ngọc, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; đồng chí Nguyễn Mạnh Hùng, Phó Bí thư Tỉnh uỷ và gần 200 đại biểu là Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Uỷ viên Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh, đại diện lãnh đạo các sở, ban, ngành tỉnh; Ban Giám đốc, trưởng các phòng, ban Sở Giáo dục và Đào tạo; đại diện Ban Giám hiệu các trường cao đẳng, trung cấp của tỉnh; các tập thể, cá nhân được khen thưởng và 645 đại biểu tại 9 điềm cầu cấp huyện, 12 điểm cầu cấp xã là thường trực cấp uỷ, lãnh đạo chính quyền, các phòng, ban ngành, cơ sở giáo dục của địa phương.

Các đại biểu phát biểu tham luận tại Hội nghị

Hội nghị thông qua báo cáo tổng kết thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI bằng hình thức chiếu Video Clip. Theo đó, qua 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương, các cấp uỷ, chính quyền đã quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo việc triển khai, quán triệt và tổ chức thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương (khóa XI) và Chương trình hành động số 39-CTr/TU của Tỉnh uỷ, tạo sự chuyển biến về nhận thức và hành động của các cấp uỷ, chính quyền, đảng viên, ban, ngành, đoàn thể và đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên ngành giáo dục. Công tác phát triển đảng, công tác chính trị, tư tưởng, quy hoạch cán bộ quản lý, đào tạo lý luận chính trị trong các trường học, trong đội ngũ giáo viên được chú trọng; 100% các đơn vị trường học đều có đảng viên, tổ chức công đoàn, đoàn thanh niên. Ngân sách cho giáo dục, đào tạo được quan tâm đầu tư: tổng chi ngân sách cho giáo dục hàng năm đạt trên 20% tổng chi ngân sách địa phương; kinh phí xây dựng cơ sở vật chất và mua sắm trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi đã được chú trọng đầu tư theo hướng chuẩn hoá, hiện đại hoá; trường học, lớp học cơ bản đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân, lớp học 2 buổi/ ngày phát triển và mở rộng ở mọi địa bàn dân cư, đảm bảo khối lớp 1, 2 và 3 có đủ 1 phòng/lớp để đảm bảo học đủ 2 buổi/ngày. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học và quản lý. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các ngành học, cấp học được củng cố, kiện toàn, chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục từng bước đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ giáo dục - đào tạo trong giai đoạn mới. Chất lượng đào tạo nghề cơ bản đáp ứng được nhu cầu cung ứng nguồn lực lao động cho địa phương. Tỷ lệ lao động đang làm việc đã qua đào tạo năm 2010 là: 50%, năm 2022 đạt 72%...

Đồng chí Nguyễn Thị Xuân Hương - Uỷ viên Ban Thường vụ - Trưởng ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ  gợi ý thảo luận tại Hội nghị

Bên cạnh kết quả đạt được, việc thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW còn một số hạn chế như: vai trò lãnh đạo, chỉ đạo của một số cấp uỷ trong tổ chức triển khai, quán triệt, tổ chức thực hiện và kiểm tra, giám sát Nghị quyết số 29-NQ/TW và Chương trình hành động số 39- CTr/TU có lúc chưa tập trung, chưa thường xuyên; việc quán triệt, tuyên truyền chưa sâu, hiệu quả chưa cao, vẫn còn cán bộ, đảng viên trong ngành giáo dục và đào tạo nhận thức chưa đầy đủ về nhiệm vụ đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Công tác chính trị, tư tưởng trong đội ngũ giáo viên của một số cấp uỷ trường học chưa được coi trọng đúng mức, chưa phát huy vai trò lãnh đạo chỉ đạo của tổ chức đảng trong trường học dẫn đến một số cán bộ, giáo viên, nhân viên thiếu tu dưỡng, rèn luyện tác phong nhà giáo gây ra nhiều sai phạm phải xử lý kỷ luật; còn có tình trạng giáo viên ngại học chính trị, không tha thiết vào Đảng, không tích cực trong tham gia đào tạo, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ; vẫn còn không ít giáo viên mơ hồ về đổi mới giáo dục và đào tạo nên chưa chủ động và tích cực tham gia vào tiến trình đổi mới, thay đổi phương pháp dạy học; một số ít giáo viên thiếu tâm huyết, trách nhiệm; trình độ chuyên môn, chất lượng giảng dạy chưa đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo. Việc triển khai thực hiện các chủ trương xã hội hoá còn chậm, thiếu đồng bộ; các tổ chức kinh tế, xã hội tham gia vào quá trình xã hội hoá giáo dục còn hạn chế. Việc đào tạo nguồn nhân lực của tỉnh còn nhiều hạn chế về chất lượng, đặc biệt là lực lượng lao động có kỹ năng và tay nghề kỹ thuật cao. Lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện công tác giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, ý thức tự học của một số ít học sinh ở một số trường chưa tốt, vẫn còn xảy ra tình trạng bạo lực học đường. Công tác phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS, THPT chưa đạt hiệu quả cao, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS, THPT tham gia học nghề thấp…

Các đại biểu phát biểu thảo luận tại Hội nghị và tại các điểm cầu

Tại Hội nghị, có 4 địa phương, đơn vị tham gia tham luận và 04 ý kiến thảo luận, trao đổi, bổ sung, làm rõ thêm một số nội dung của báo cáo.

Đồng chí Phạm Hùng Thái, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh uỷ phát biểu chỉ đạo Hội nghị

Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, đồng chí Phạm Hùng Thái, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh uỷ yêu cầu các cấp uỷ đảng, chính quyền cần tiếp tục nâng cao trách nhiệm trong công tác xây dựng Đảng trong ngành giáo dục và đào tạo, tăng cường công tác truyền thông nâng cao vị thế của nghề giáo; quan tâm công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho đảng viên, cán bộ quản lý, giáo viên. Phát huy sức mạnh tổng hợp của cả hệ thống chính trị, vai trò cấp uỷ, chính quyền, người đứng đầu cơ quan, đơn vị trong lãnh đạo, chỉ đạo, giải quyết kịp thời những hiện tượng tiêu cực kéo dài trong giáo dục. Phát huy vai trò của Ban Chỉ đạo đổi mới giáo dục và đào tạo do đồng chí Phó Bí thư Tỉnh uỷ - Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh làm Trưởng ban trong việc lãnh đạo, chỉ đạo triển khai thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm, đột phá của ngành giáo dục. Chú trọng giáo dục đạo đức, nhân cách, lối sống, kỹ năng sống; giáo dục pháp luật, tinh thần trách nhiệm và ý thức công dân; giáo dục thể chất và hướng nghiệp cho học sinh; kết hợp hài hoà dạy chữ, dạy người và dạy nghề; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn, thân thiện và hiện đại. Tập trung đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, giáo dục phù hợp với nội dung chương trình và thời đại công nghệ 4.0; thực hiện có hiệu quả Đề án “Phát triển nguồn nhân lực khu vực công chất lượng cao tỉnh Tây Ninh giai đoạn 2022 - 2025, định hướng đến năm năm 2030". Đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và học tập; đẩy mạnh công tác xã hội hóa, huy động sự tham gia của toàn xã hội để tăng nguồn đầu tư cơ sở vật chất và hỗ trợ các hoạt động của cơ sở giáo dục và đào tạo. Tăng cường kiểm tra, thanh tra, giám sát của cơ quan chức năng và đoàn thể Nhân dân đối với hoạt động giáo dục, đào tạo. Kiên quyết đưa ra khỏi ngành giáo dục và đào tạo những giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo không đủ phẩm chất, năng lực, không hoàn thành nhiệm vụ.

Đồng chí Phạm Hùng Thái, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh uỷ khen thưởng cho các tập thể đạt thành tích trong tham mưu, tổ chức thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW

Đồng chí Nguyễn Thanh Ngọc, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh khen thưởng cho các cá nhân đạt thành tích trong tham mưu, tổ chức thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW

Đồng chí Nguyễn Mạnh Hùng, Phó Bí thư Tỉnh uỷ khen thưởng cho các cá nhân đạt thành tích trong tham mưu, tổ chức thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW

Ghi nhận, biểu dương nỗ lực của các tập thể, cá nhân trong tham mưu, tổ chức thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW, tại Hội nghị đã khen thưởng 10 tập thể, 17 cá nhân có thành tích xuất sắc trong thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW.

Hoàng Trần